Results for 'Joaquín Sotelo González'

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  1. ""Del" e-learning" al" m-learning": una academia en cada" iPhone".Joaquín Sotelo González - 2009 - Telos: Cuadernos de Comunicación E Innovación 81:122-128.
  2.  2
    La Imbricación del factor contextual y la condición de re-identificación como motivaciones no-conceptualistas.Joaquín Ignacio Yurisch González - 2022 - Revista de Filosofía 21 (1):149-158.
    El presente ensayo busca, principalmente, acceder de modo crítico a la interrogante de si acaso los contenidos de las experiencias perceptuales son estructurados y compuestos por conceptos de un modo análogo a actitudes proposicionales como la creencia y el deseo; para así establecer y transparentar dos argumentos –la importancia del factor contextual y la condición de re-identificación– que se constituyen, en cierta medida, como un obstáculo para la postura conceptualista. Ambos argumentos suponen una problemática a la visión que enfatiza que (...)
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  3. Algunos temas bíblicos de antes de la Biblia: Los comienzos del neolítico en Palestina.Joaquín González Echegaray - 1981 - Salmanticensis 28 (1):317-328.
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  4.  13
    Los esclavos en la Palestina del tiempo de Jesús.Joaquín González Echegaray - 2009 - Salmanticensis 56 (1):85-112.
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  5.  9
    Atmósferas sonoras y experiencias táctiles: Procesos encarnados y estéticas multisensoriales.Ximena A. González-Grandón, Ainhoa Suárez Gómez, Mauricio García De la Torre, Evoé Sotelo Montaño & Katia Castañeda Urzúa - 2023 - Arbor 199 (810):a723.
    Este artículo explora la gestualidad multisensorial, háptica y motriz como forma de habitar las atmósferas. Contribuye al desarrollo de epistemologías relacionales sobre la dimensión corporal, al abordar la experiencia corporeizada vivida con entornos aéreos, materiales, ecológicos y sociales, en lugar de centrarse en el significado conceptual y semántico para su explicación. El marco conceptual, se basa en la teoría de las affordances, las ciencias cognitivas enactivas y la fenomenología, que ofrecen una vía para configurar la interacción piel-atmósfera. Consideramos la unidad (...)
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  6.  21
    “REOFUT” as an Observation Tool for Tactical Analysis on Offensive Performance in Soccer: Mixed Method Perspective.Rafael Aranda, Joaquín González-Ródenas, Ignacio López-Bondia, Rodrigo Aranda-Malavés, Andrés Tudela-Desantes & M. Teresa Anguera - 2019 - Frontiers in Psychology 10.
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  7.  34
    A Bayesian Interpretation of First-Order Phase Transitions.Sergio Davis, Joaquín Peralta, Yasmín Navarrete, Diego González & Gonzalo Gutiérrez - 2016 - Foundations of Physics 46 (3):350-359.
    In this work we review the formalism used in describing the thermodynamics of first-order phase transitions from the point of view of maximum entropy inference. We present the concepts of transition temperature, latent heat and entropy difference between phases as emergent from the more fundamental concept of internal energy, after a statistical inference analysis. We explicitly demonstrate this point of view by making inferences on a simple game, resulting in the same formalism as in thermodynamical phase transitions. We show that (...)
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  8.  22
    A personalist approach to business ethics: New perspectives for virtue ethics and servant leadership.Germán Scalzo, Kleio Akrivou & Manuel Joaquín Fernández González - 2023 - Business Ethics, the Environment and Responsibility 32 (S2):145-158.
    This article has a twofold purpose: first, it explores how Leonardo Polo's personalist anthropology enriches and enhances neo-Aristotelian virtue ethics and second, it highlights how this specific personalist approach brings new perspectives to servant leadership. The recently revived neo-Aristotelian virtue ethics tradition finds that MacIntyre's scholarship significantly contributes to virtue ethics in business—particularly his conception of practices, institutions, and internal/external goods. However, we argue that some of his latest insights about the virtues of acknowledged dependence and human vulnerability remain underdeveloped (...)
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  9.  2
    Autoeficacia y desempeño en función de la metodología de enseñanza de estadística.Verónica González Franco, Sonia Beatriz Echeverría Castro & Mirsha Alicia Sotelo Castillo - 2023 - Human Review. International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades 12 (3):1-10.
    Con objetivo de comparar la autoeficacia y el desempeño en estadística de universitarios, previo y posterior a un curso de estadística tradicional y uno bajo la metodología de solución de problemas, se llevó a cabo un estudio cuasiexperimental de dos grupos intactos de 84 y 115 estudiantes de psicología, respectivamente, aplicando un test de fuentes de autoeficacia en estadística como pre y postest, un examen de matemáticas previo al curso y un examen de estadística luego del curso. Los resultados mostraron (...)
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  10.  12
    EOI Open Learning: un decálogo para la transformación del aprendizaje.Alfonso González, Tíscar Lara, Carlos Magro & Joaquín Rodríguez - 2011 - Arbor 187 (Extra_3):39-50.
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  11.  8
    Los esclavos en la Palestina del tiempo de Jesús.Joaquín González Echegaray - 2009 - Salmanticensis 56 (1):85-112.
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  12.  7
    La fundamentación de un ethos universal. La aportación de la nueva teología política al debate sobre los fundamentos prepolíticos del Estado liberal.Luis Joaquín Rebolo González - 2023 - Isidorianum 14 (30):167-185.
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  13.  3
    Puntos de encuentro entre pensamiento crítico y metacognición para repensar la enseñanza de ética.Ernesto Joaquín Suárez Ruiz & Leonardo Martín González Galli - 2021 - Sophia. Colección de Filosofía de la Educación 30:181-202.
    La visión tradicional del pensamiento crítico (PC) fundada en un enfoque racionalista ha sido puesta en duda a partir de fines del siglo pasado por la ‘segunda ola’ del PC, la cual, a pesar de no ser un movimiento del todo definido, ha incluido aspectos como la imaginación, la creatividad y el trabajo cooperativo en su comprensión y en su aplicación a la enseñanza. Paralelamente, perspectivas actuales en psicología moral como el modelo ‘intuicionista social’ propuesto por Jonathan Haidt, representan un (...)
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  14.  7
    España como Locus Theologicus. La recepción de la "nueva" Teología Política de J. B. Metz en el post-Concilio y la transición (1970-1980). [REVIEW]Luis Joaquín Rebolo González - 2023 - Isidorianum 18 (36):91-142.
    La España ayer nacionalcatólica vive hoy el «después de» los atentados terroristas del 11-M. Esta forma atroz que tuvieron los integristas islámicos de hacer irrumpir el sacro en la esfera pública y el mismo giro laicista del nuevo Ejecutivo, ponen de manifiesto de modo bien distinto las enormes dimensiones del debate de fondo religioso suscitado en nuestra sociedad. En España, el sacro ha saltado nuevamente a la esfera pública poniendo en tela de juicio las consolidadas relaciones entre política y religión (...)
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  15.  5
    Presentación de la Reedición de la Historia de la Gloriosa Virgen Santa Florentina. 276 páginas; 15 x 21 cm.; Depósito Legal: SE-5662-2008. [REVIEW]Luis Joaquín Rebolo González - 2023 - Isidorianum 18 (35):349-350.
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  16.  7
    El CXXXV Aniversario de la muerte del Padre Peralta, fundador en España del Rosario perpetuo e inspirador del mes de Octubre consagrado a la Virgen del Rosario.Ramón Freire Gálvez & Luis Joaquín Rebolo González - 2023 - Isidorianum 18 (36):231-238.
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  17. Derecho, verdad y poder en la teoría político-jurídica de Michel Foucault.Rafael Enrique Aguilera Portales & Joaquín González Cruz - 2011 - A Parte Rei 74:7.
     
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  18.  17
    The Role of Perception of Support in the Classroom on the Students’ Motivation and Emotions: The Impact on Metacognition Strategies and Academic Performance in Math and English Classes.Ruben Trigueros, José M. Aguilar-Parra, Remedios Lopez-Liria, Adolfo J. Cangas, Jerónimo J. González & Joaquín F. Álvarez - 2020 - Frontiers in Psychology 10.
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  19.  33
    Defending constructivism in science education.Daniel Gil-Pérez, Jenaro Guisasola, Antonio Moreno, Antonio Cachapuz, Anna M. Pessoa De Carvalho, Joaquín Martínez Torregrosa, Julia Salinas, Pablo Valdés, Eduardo González & Anna Gené Duch - 2002 - Science & Education 11 (6):557-571.
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  20.  53
    La rutinizacion de la indiferencia ética y el aplanamiento de los valores en la Argentina actual.Joaquín E. Meabe - 2007 - Dikaiosyne 10 (19).
    Artículos Ciudadanía y sociedad civil en las democracias contemporáneas. Citizenship and civil society in contemporary democracies. de La Vega, Marta El poder simbólico de los medios de comunicación.The transformations of the political in the field of the symbolic.González Broquen, Ximena La rutinizacion de la indiferencia ética y el aplanamiento de los valores en la Argentina actual. Ethical indifference routine and smoothing moral in contemporary Argentine. Meabe, Joaquín E. Jürgen Habermas: entre la ética del discurso y la ética de (...)
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  21.  67
    El poder simbólico de los medios de comunicación.Ximena González Broquen - 2007 - Dikaiosyne 10 (19).
    Artículos Ciudadanía y sociedad civil en las democracias contemporáneas. Citizenship and civil society in contemporary democracies. de La Vega, Marta El poder simbólico de los medios de comunicación.The transformations of the political in the field of the symbolic.González Broquen, Ximena La rutinizacion de la indiferencia ética y el aplanamiento de los valores en la Argentina actual. Ethical indifference routine and smoothing moral in contemporary Argentine. Meabe, Joaquín E. Jürgen Habermas: entre la ética del discurso y la ética de (...)
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  22.  27
    The Birth of Particle Physics In Spain.Víctor Navarro-Brotóns, Jorge Velasco González & José Doménech Torres - 2005 - Minerva 43 (2):183-196.
    Experimental high-energy and nuclear physics was created in Spain thanks to Joaquín Catalá de Alemany, who founded the Institute of Corpuscular Physics (IFIC) at the University of Valencia in 1950. The physics of photographic emulsions, cheap and easy to manipulate, were well adapted to the depressed situation in Spain following the Civil War. This essay describes how, using these techniques, Catalá de Alemany created a group, established links with international laboratories, and fostered a tradition that continues today.
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  23. Libertad de expresión y "libertad cómica" - Free speech and "comical liberty".Jose Gonzalez - 2007 - Dikaiosyne 18 (10):23-42.
    SUMARIO Artículos ¿Por qué democracia? Referencia a los derechos humanos y a la ciudadanía. Why democracy? Reference to human rights and citizenship. Bozo de Carmona, Ana Julia Libertad de expresión y "libertad cómica". Free speech and "comical liberty".Calvo González, José La justicia según J. Finnis. Justice according to John Finnis. Hocevar G., Mayda G. El lenguaje sagrado y su escritura. The sacred language and its writing. Lizaola, Julieta Del carácter coactivo de la μετηνεστασζ en Tucídides. On cornening to compelling (...)
     
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  24. La nueva concepción de la Ley en la Constitución venezolana de 1999.Javier Gonzalez - 2004 - Dikaiosyne 12 (7).
    La nueva concepción de la Ley en la Constitución venezolana de 1999 The new conception of law in the 1999 Venezuelan Constitution González R., Javier La justicia, ¿Una virtud necesaria? The justice, A necessary virtue? Guarisma Mérida, Aidalíz Derechos humanos, interculturalidad y racionalidad de resistencia Human rights and rationality of resistance Herrera Flores, Joaquín El estado de apertura y la esencia del lenguaje The state of disclosure and the essence of language Hocevar, Drina El problema de la libertad (...)
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  25. Idea y representación del Caribe en la cartografía española del siglo XVIII.María Dolores González-Ripoll Navarro - 2003 - Contrastes 12:81-92.
    Analysis of geographical space included under the denomination of "Caribbean". as ~rella s the cartographic representations which have been given to this regard. arid the legendary image of earthly paradise that was known with The differences while including or not part of the continental territory under the Caribbean term. are related with political interests. because the idea of the Caribbean basin with Islands and continental territories is assumed by the Spanishspeaking inhabitants, while among the English-speaking, that is only including the (...)
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  26.  6
    Presencia jesuítica en la Argentina descolonizada. Joaquín Víctor González.Milagros María Otero Parga - 2020 - Anales de la Cátedra Francisco Suárez 54:303-324.
    El objetivo de este trabajo es defender la presencia del pensamiento jesuítico en Argentina después de la independencia. La muestra a la que se ha sometido este interrogante se sitúa en los siglos XIX y comienzos del XX. El pensador elegido es Joaquín V. González político y jurista argentino de gran prestigio. Compararemos el pensamiento de este autor, símbolo de su época, con las ideas de la filosofía jurídica de los jesuítas, ejemplificando con el pensamiento de Francisco Suárez, (...)
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  27.  13
    Escuela nueva y educación física en la escuela de varones “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata (Argentina, 1929-1946). [REVIEW]Pablo Kopelovich - 2023 - Voces de la Educación 8 (15):3-38.
    Desde un estudio de caso con perspectiva crítica de género, analizamos la enseñanza de la Educación Física en la escuela graduada “Joaquín V. González” de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1929 y 1946. Damos cuenta de la impronta escolanovista (e higienista) en la formación de niños varones y de las particularidades que presentó, identificando masculinidades deseadas.
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  28.  38
    Pérez González, Fernando T. (ed.): Joaquín Sama Y la institución libre de enseñanza en extremadura.María Isabel Fernández Gañán - 1998 - Anales Del Seminario de Historia de la Filosofía 15:315.
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  29. Gendered Transitions: Mexican Experiences of Immigration.Pierrette Hondagneu-Sotelo - 1994
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  30.  3
    La experiencia platónica en la Inglaterra decimonónica.Patricia Cruzalegui Sotelo - 2002 - Oviedo: Septem Ediciones.
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  31.  22
    Habermas and Modernity.Joaquin Zuniga - 1989 - Noûs 23 (2):272-274.
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  32.  35
    Individual consistency in the accuracy and distribution of confidence judgments.Joaquín Ais, Ariel Zylberberg, Pablo Barttfeld & Mariano Sigman - 2016 - Cognition 146 (C):377-386.
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  33.  12
    Conversational Reformulation in Older Adults.Carolina Martínez Sotelo & Cristián Noemi Padilla - 2016 - Humanidades Médicas 16 (2):227-245.
    El presente trabajo tiene como objetivo determinar los tipos de actividades de reformulación conversacional que aparecen en conversaciones en adultos mayores con diferentes niveles de desempeño cognitivo: normales y trastorno cognitivo leve, a partir de una tarea de construcción de un discurso narrativo-argumentativo. Desde una perspectiva de investigación cualitativa, se obtuvo un corpus de 4 entrevistas, que fue codificado con la ayuda del software ATLAS.ti lo que permitió la generación de conceptos y el desarrollo de explicaciones a partir de los (...)
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  34.  8
    Overcoming patriarchal constraints:: The reconstruction of gender relations among mexican immigrant women and men.Pierrette Hondagneu-Sotelo - 1992 - Gender and Society 6 (3):393-415.
    This article examines how gender shapes the migration and settlement experiences of Mexican immigrant women and men. The article compares the experiences of families in which the husbands departed prior to 1965 to those in which the husbands departed after 1965 and argues that the lengthy spousal separations altered patterns of patriarchal authority and the traditional gendered household division of labor. This induced a trend toward more egalitarian conjugal relations upon settlement in the United States. Examining the changing contexts of (...)
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  35.  61
    Physician-assisted death with limited access to palliative care.Joaquín Barutta & Jochen Vollmann - 2015 - Journal of Medical Ethics 41 (8):652-654.
  36.  11
    Inducing semantic relations from conceptual spaces: A data-driven approach to plausible reasoning.Joaquín Derrac & Steven Schockaert - 2015 - Artificial Intelligence 228 (C):66-94.
  37.  8
    Dress Matters: Change and Continuity in the Dress Practices of Bosnian Muslim Refugee Women.Pierrette Hondagneu-Sotelo & Kimberly Huisman - 2005 - Gender and Society 19 (1):44-65.
    Dress serves as a discursive daily practice of gender, and this article explains the dress practices of Bosnian Muslim refugee women living in Vermont. These dress practices tend toward elaborate, carefully cultivated styles for hair, makeup, and dress. Based on participant observation, in-depth interviews, and secondary historical sources, the authors seek to explain the meanings and practice of these dress practices. They argue that gendered dress practices reflect agentic processes that are situated within the flow of time and are rooted (...)
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  38.  5
    The Platonic experience in nineteenth-century England.Patricia Cruzalegui Sotelo - 2006 - Lima, Peru: Pontificia Universidad Católica del Perú, Fondo Editorial.
  39.  48
    “I'M HERE, BUT I'M THERE”: The Meanings of Latina Transnational Motherhood.Ernestine Avila & Pierrette Hondagneu-Sotelo - 1997 - Gender and Society 11 (5):548-571.
    Latina immigrant women who work as nannies or housekeepers and reside in Los Angeles while their children remain in their countries of origin constitute one variation in the organizational arrangements of motherhood. The authors call this arrangement “transnational motherhood.” On the basis of a survey, in-depth interviews, and ethnographic materials gathered in Los Angeles, they examine how Latina immigrant domestic workers transform the meanings of motherhood to accommodate these spatial and temporal separations. The article examines the emergent meanings of motherhood (...)
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  40.  31
    Automated legal reasoning with discretion to act using s(LAW).Joaquín Arias, Mar Moreno-Rebato, Jose A. Rodriguez-García & Sascha Ossowski - forthcoming - Artificial Intelligence and Law:1-24.
    Automated legal reasoning and its application in smart contracts and automated decisions are increasingly attracting interest. In this context, ethical and legal concerns make it necessary for automated reasoners to justify in human-understandable terms the advice given. Logic Programming, specially Answer Set Programming, has a rich semantics and has been used to very concisely express complex knowledge. However, modelling discretionality to act and other vague concepts such as ambiguity cannot be expressed in top-down execution models based on Prolog, and in (...)
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  41.  60
    Learning Atmosphere and Ethical Behavior, Does It Make Sense?Joaquín Camps & Antonio Majocchi - 2010 - Journal of Business Ethics 94 (1):129-147.
    In the wake of corporate ethical scandals that have harmed millions of employees and investors, there has been an increase in the number of works written in the last decade, which aim to answer one apparently simple question: what causes unethical behavior, and what can we do, if anything, to prevent similar transgressions in the future? The extensive research around this question is the best proof of its real complexity as the challenge of disentangling the background of ethical behavior has (...)
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  42.  50
    Reconstrucción estructuralista de la teoría del movimiento circular de la sangre, de William Harvey.Joaquín Barutta & Pablo Lorenzano - 2012 - Scientiae Studia 10 (2):219-241.
    En las investigaciones sobre fisiología cardiovascular desarrolladas por William Harvey es posible distinguir entre dos teorías que responden a preguntas diferentes. La primera de ellas, que denominamos teoría del movimiento circular de la sangre, intenta dar una respuesta al problema sobre la cantidad de sangre que se mueve dentro del sistema. La segunda pretende dar cuenta de las causas de que la sangre se mueva y la denominamos teoría de las causas del movimiento de la sangre. En este trabajo, presentamos (...)
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  43.  17
    Hacia un antiexcepcionalismo ampliado: prácticas, revisión y adopción.Joaquín Bardauil & Omar Vásquez Dávila - 2022 - Análisis Filosófico 42 (2):277-302.
    El problema de la adopción (Padró, 2015), según el cual es imposible adoptar una lógica, sugiere la idea de que la práctica de inferir es conceptualmente prioritaria a la lógica entendida como teoría. Este problema representa un desafío para la concepción antiexcepcionalista de la lógica, que entiende a los principios lógicos como meras hipótesis o como creencias sujetas a revisión. Desde nuestra perspectiva, el principal problema de esta concepción ha sido dejar abierta la pregunta sobre la naturaleza de la práctica (...)
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  44.  30
    Lenguaje poético y metáfora en la obra de Ernesto Grassi.Joaquín Barceló - 2008 - Cuadernos Sobre Vico 21 (22):184.
    Heidegger reivindicó la primacía del lenguaje poético sobre el lenguaje racional de la metafísica tradicional, pero rechazó el uso de la metáfora en él. Su discípulo Grassi atribuye a la metáfora, en cambio, una fundamental importancia filosófica, no sólo por su función en el arte, la técnica y la vida humana en general, sino también porque todo cuanto se manifiesta a través de los sentidos se carga inevitablemente de significados pasionales ajenos en sí mismos a las representaciones sensoriales, de modo (...)
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  45.  13
    Lenguaje poético Y metáfora en la obra de Ernesto Grassi.Joaquín Barceló - 2009 - Revista de filosofía (Chile) 65.
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  46.  7
    Poesía y saber en Dante Alighieri.Joaquín Barceló - 2021 - Revista de filosofía (Chile) 78:255-261.
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  47.  6
    Cristià, M. (2021): AIDA. Una historia de solidaridad artística transnacional (1979-1985). Buenos Aires: Imago Mundi.Joaquín Baeza Belda - 2022 - Aletheia: Anuario de Filosofía 12 (24):e131.
    Reseña del libro Cristià, M. (2021): AIDA. Una historia de solidaridad artística transnacional (1979-1985). Buenos Aires: Imago Mundi.
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  48.  48
    The Philippine Higher Education Sector in the Time of COVID-19.Jeremiah Joaquin, Hazel Biana & Mark Anthony Dacela - 2020 - Frontiers in Education 5.
    This paper reports the policy-responses of different Philippine higher education institutions (HEIs) to the novel coronavirus, COVD-19 pandemic. It compares these responses with those made by HEIs in Indonesia, Thailand, and Vietnam. Publicly available data and news reports were used to gauge the general public’s reaction to these policies and how the Philippines’ responses fare with its Southeast Asian neighbors. The paper observes that despite the innovations made by Philippine HEIs in terms of alternative learning modes and technologies for delivering (...)
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  49.  47
    The outraged people. Laclau, Mouffe and the Podemos hypothesis.Joaquín Valdivielso - 2017 - Constellations 24 (3):296-309.
  50. Los agustinos en Fraga (1382-1836).Joaquín Salleras Clarió - 2008 - Revista Agustiniana 49 (150):927-976.
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